“De peatón a conductor, repensar lo vial” es la denominación de un proyecto que docentes de la carrera en Accidentología Vial llevarán adelante con alumnos del último año del nivel secundario de las Escuelas Nº 44 “Enrique Berduc” y la Escuela N° 93 “Del Centenario”. En este marco se desarrollarán jornadas -talleres de intercambio en temas referidos a la Accidentología Vial, focalizando acciones en los jóvenes con la intención de mejorar los conocimientos relacionados a temáticas.

La Lic. Daniela Dans, el Lic. , Fernando Ferrari, el Téc. Andrés Rodríguez Dave, y el Lic. Eduardo Acosta, A; docente y graduados de la Licenciatura en Accidentología Vial de la Facultad llevarán adelante este proyecto la que han denominado “De peatón a conductor, repensar lo vial” a través del cual trabajarán con los alumnos de dos escuelas secundarias de la capital provincial.
La iniciativa que se desarrollará durante todo el mes de septiembre y finalizará en octubre incluye la participación activa de los docentes y directivos de cada una de las instituciones.
Según indicaron los capacitadores, “el curso ofrece instancias de información, concientización y capacitación en contenidos y metodologías aplicadas a la Accidentología Vial a fin de mejorar los conocimientos relacionados a temáticas vinculadas a esta temática.