Se acerca la segunda Jornada de Ciencia y Tecnología de la FCyT
La Facultad de Ciencia y Tecnología invita a la comunidad universitaria y educativa a participar de la segunda edición de la Jornada de Ciencia y Tecnología, un espacio de intercambio y socialización de experiencias, trabajos y conocimientos vinculados con la formación docente, la extensión, la investigación, la gestión y los relatos pedagógicos.
La actividad tendrá lugar el viernes 16 de octubre de 2026, de 8 a 19, en la Sala Mayo de Paraná, con un programa que contempla conferencias, sesiones orales y presentación de pósteres.
La apertura está prevista para las 9. A continuación, tendrá lugar la charla “Ciencia, Formación Docente y Género: a 20 años de la Ley Nacional de Educación y de la Ley de Educación Sexual Integral”, a cargo de la Esp. Cynthia Rodríguez.
Las exposiciones orales se desarrollarán en dos bloques horarios, separados por la segunda charla de la jornada, titulada “Aciertos y desaciertos en el uso de la IA”, a cargo del Mg. Santiago Díaz.
Durante la jornada también habrá una pausa cultural con la participación de Nuestro Coro, la agrupación coral de la FCyT. El cierre estará a cargo de la exposición de pósteres.
La participación requiere inscripción previa mediante el formulario online. La actividad es arancelada y se otorgarán certificados tanto a expositores como a asistentes.
Los valores establecidos son:
Estudiantes de grado: sin costo, presentando certificado de alumno regular.
Expositores de la comunidad UADER (docentes e investigadores): $30.000.
Expositores externos: $40.000.
Asistentes de la comunidad UADER (docentes, investigadores y personal no docente): $25.000.
Asistentes externos: $30.000.
Docentes, investigadores, estudiantes y personal administrativo de la FCyT que participen de la jornada podrán justificar su inasistencia del día de la fecha a través de la presentación de la constancia de asistencia emitida por los organizadores del evento.
El progrma completo puede consultarse en Jornada de Ciencia y Tecnología 2026.
