La convocatoria está dirigida a profesores del campo de las Ciencias Naturales con desempeño en escuelas secundarias rurales. Comenzará el 14 de septiembre y tendrá una modalidad de cursado virtual y presencial, con una instancia en laboratorio y una salida a campo por la Reserva Natural Protegida “Escuela Alberdi” (FCyT -FHAyCS).

La FCyT dictará un seminario para analizar las distintas estrategias didácticas específicas para la enseñanza de las Ciencias Naturales en contextos de ruralidad, que estará dirigido específicamente a docentes de Biología, Física, Química y demás áreas de las Ciencias Naturales.

El seminario comenzará el 14 de septiembre, tendrá una cursada quincenal y la modalidad de cursado será con tres clases virtuales de dos horas y dos encuentros presenciales de tres horas, que comprenden una instancia en laboratorio y una salida a campo por la Reserva Natural Protegida “Escuela Alberdi”.

La convocatoria está dirigida a profesores del campo de las Ciencias Naturales (Biología, Física, Química y otras) con desempeño en escuelas secundarias rurales, ya que durante el seminario se abordarán las características institucionales y condiciones para enseñar en las escuelas rurales; los supuestos de una didáctica situada en contextos rurales; la organización de contenidos y gestión de recursos; las estrategias didácticas en el trabajo a campo y las actividades experimentales.

El seminario es organizado desde el proyecto de investigación “Caracterización de la Enseñanza de las Ciencias Naturales en Escuelas Secundarias Rurales de Entre Ríos”; el Laboratorio de Investigación en Didáctica de las Ciencias y la Tecnología; y los proyectos de extensión “Evaluación de impacto ambiental en la Reserva Natural Protegida Escuela Alberdi” (FCyT – FHAyCS) y “Fortalecimiento de los recursos didácticos de los laboratorios: trabajo en territorio con escuelas secundarias”.

Los docentes a cargo del seminario la doctora María Susana Mayer, la magister Verónica Vlasic, el licenciado especialista Alfredo Grimaux, el profesor Jonás Alonso e intervienen además los profesores Rocío Zapata, Cristian Hegenreder, Jésica Fitipaldi, Alberto Lescano y Érica Reisenauer, quienes desarrollan actividades de docencia, investigación y extensión en la FCyT.

El curso tiene como objetivo analizar distintas estrategias didácticas específicas para la enseñanza de las Ciencias Naturales en contextos de ruralidad; reconocer contenidos y recursos del medio rural factibles de incorporar al trabajo áulico; diseñar recursos para la enseñanza de las Ciencias Naturales a partir de elementos disponibles en el medio donde se localiza la escuela; e interpretar perspectivas analíticas acerca de los contextos rurales que contribuyen a comprender las particulares condiciones y características de trabajo docente en esos ámbitos.

El curso tendrá un arancel de 3.000 pesos y se puede abonar en una o dos cuotas mediante transferencia bancaria a la siguiente cuenta:
Nº de cuenta: 053000019763
CBU: 3860053903000000197635
Alias: FCYT.OROVERDE1

Se recibirán inscripciones hasta el 10 de setiembre a través de la siguiente plataforma:  https://bit.ly/CursoCienciasNaturales

Cronograma de encuentros:
Miércoles 14 de setiembre, de 18 a 20 (virtual).
Sábado 24 de setiembre, de 10 a 13 (presencial), en la Reserva Natural Protegida “Escuela Alberdi”.
Jueves 6 de octubre, de 18 a 20 (virtual).
Sábado 15 de octubre, de 10 a 13 (presencial) en el laboratorio de la FCyT.
Viernes 21 de octubre, de 18 a 20 (virtual).

Por consultas, inscripciones o más información se pueden comunicar al siguiente correo electrónico:
mayer.susana@uader.edu.ar