La Facultad de Ciencia y Tecnología presentó su avatar, pionero en la universidad provincial, desarrollado por estudiantes de la casa de estudios y con herramientas de Inteligencia Artificial para acompañar el desarrollo de la vida universitaria.

El avatar es una herramienta tecnológica desarrollada en el marco de un proceso de trabajo mancomunado y transversal entre un grupo de estudiantes de la Licenciatura en Sistemas, el Laboratorio de Investigación en Tecnologías Emergentes (Litem) y la Subsecretaría de Modernización e Innovación Tecnológica de la FCyT, con el objetivo de acercar al alumnado y facilitar el acceso a la información, mejorando la experiencia de quienes interactúan en la vida universitaria.

El Decano de la FCyT, Esp. Abog. Juan Pablo Filipuzzi, dijo que “poder incorporar inteligencia artificial al avatar demuestra el gran esfuerzo que se está llevando a cabo desde la Facultad para incorporar las últimas herramientas para mejorar la gestión” y destacó la labor impulsada por la Subsecretaría de Modernización e Innovación Tecnológica y, particularmente, a sus desarrolladores por lograr “un punto más de acercamiento entre la Facultad y la comunidad”.

En principio, y mientras dure la fase de prueba, el avatar estará incorporado dentro del tótem interactivo en la Sede Central Oro Verde de la FCyT, para luego extenderlo al resto de las sedes y extensiones áulicas de la casa de estudios.

Un avatar es capaz de entender el lenguaje común, responder consultas complejas y brindar orientación confiable, integrando tecnología de Inteligencia Artificial al servicio de la Comunidad FCyT.

El avatar, cuyo nombre será elegido por la comunidad universitaria, está incorporado dentro del tótem interactivo institucional, convirtiéndolo en un punto inteligente de consulta y orientación dentro del edificio.

Es, esencialmente, un asistente digital institucional conversacional, entrenado con información oficial de la Facultad que está diseñado para comprender lenguaje natural, interpretar la intención y contexto de las preguntas, responder consultas institucionales y mantener un diálogo fluido con el usuario.

No es un sistema de respuestas predefinidas, sino un modelo entrenado con conocimiento institucional.

No es solo una pantalla, sino un dispositivo activo de interacción y el diálogo con los usuarios será por medio de la voz, es decir, el usuario podrá hablarle directamente al avatar desde el tótem y recibirá las respuestas también por medio de voz.

Está diseñado para responder consultas sobre inscripciones, fechas académicas, trámites administrativos, oferta académica, información sobre las carreras que dicta la FCyT, historia de la Facultad, sus autoridades y equipo de gestión, laboratorios y demás cuestiones sobre el desarrollo de la vida universitaria.

El equipo que desarrolló esta herramienta se originó en el marco de una práctica educativa territorial denominada “Puentes al Futuro: Difusión de Carreras y Promoción de la Ciencia y la Tecnología”, al que se integraron los estudiantes Emiliano Grandoli, Franco Humpola Bot, Ignacio Lucic, Joaquín Nicolás Carena, Juan Manuel Holsman, Leonel Roskopf y Maximiliano Ignacio Pizetta, de la Licenciatura en Sistemas; la propuesta está pensada para diseñar e implementar acciones integrales de difusión de carreras y promoción de la ciencia y la tecnología en el territorio y fortalecer el acceso a la educación superior y el vínculo de la FCyT con la comunidad.

Todo ello en el marco del proyecto “Tecnología para la transformación”, del programa Fortalecimiento Institucional, previsto en el Plan de Gestión Institucional de la FCyT, que tiene como propósito mejorar la gestión y los servicios mediante la incorporación de soluciones tecnológicas que digitalicen y simplifiquen procesos, aporten trazabilidad y fortalezcan la transparencia y el uso eficiente de los recursos.

En este marco, estudiantes de la Facultad, profesionales e integrantes del equipo de gestión trabajaron en la actualización de los dispositivos institucionales, desde herramientas, metodologías, sistemas de información y protocolos que sostienen la gestión cotidiana.