En el marco del Plan de Gestión y del proceso de Innovación Curricular que lleva adelante la FCyT, el miércoles 28 de octubre se realizó una jornada de trabajo destinada a abordar y problematizar los desafíos actuales de la Educación Tecnológica en la provincia de Entre Ríos.

Participaron las coordinaciones de las sedes Oro Verde, Santa Elena y Federación, donde se dicta la carrera, junto con las direcciones de carrera, equipos docentes y graduados/as.

La jornada fue coordinada por la Secretaría Académica de la Facultad y contó con la participación del Prof. Daniel Richar, referente nacional en el campo de la Educación Tecnológica, quien fue convocado para integrar, en calidad de asesor experto, la comisión encargada de redefinir la propuesta curricular vigente.

Durante el encuentro se generó un espacio de intercambio y reflexión en torno a los desafíos que atraviesan cotidianamente quienes enseñan Educación Tecnológica. Entre los temas abordados se destacaron las dimensiones curriculares y pedagógicas, así como las particularidades de los distintos contextos institucionales en los que se desarrolla la enseñanza.

Las perspectivas de quienes enseñan y de quienes, como graduados/as, aportan sus experiencias profesionales y vivencias en el ámbito de la educación formal, en sus distintos niveles y modalidades, constituyen un aporte fundamental para enriquecer el proceso de análisis y redefinición curricular, así como para orientar la construcción de una propuesta que dé respuesta a los requerimientos de la normativa vigente.